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TDX-ADS高级电子技术综合教学实验系统
产品型号：TDX-ADS
全面支持“数字逻辑电路与数字系统设计”的实验教学1．支持数电课程的完整实验教学内容
支持数字逻辑电路课程的完整实验教学内容，包括门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路和数字系统设计，以及逻辑分析仪和码型信号发生器的使用。学生在数字电路基础课阶段学会逻辑分析仪和码型信号发生器的使用，可为今后的数字系统设计、计算机系统设计打下坚实的基础。
2．新一代数电专用测量与分析仪器
系统专门为数电实验提供了新一代高性能测量与分析仪器，包括：逻辑笔三态观测仪、逻辑状态观测仪、逻辑分析仪、码型信号发生器、数字存储示波器，具有逻辑电平测量功能、逻辑状态测量及状态真值表显示功能、逻辑时序分析功能、码型信号发生功能、波形信号测量功能，采用液晶显示和屏幕触控操作，测量结果的波形及数据可保存到U盘。
该仪器可全面支持所有门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路和复杂逻辑系统的测量与分析，改变了以往实验测量与分析手段的简单状态，可满足数字逻辑电路各种测量与分析的需求，全面支持数字电路和数字系统的实验教学和开发。
3．集成了高品质的数字信号源
系统集成了高品质的数字信号源，包括单次脉冲、系列固定频率连续脉冲和可调连续脉冲信号源，还具有独特的码型信号发生器，全面支持数字电路和数字系统的实验教学和开发，为数字电路实验和数字系统设计的测试分析提供了重要的保障条件。
4．集成了数电基础实验电路平台及扩展电路模块
数电基础实验电路平台由圆孔型双列IC插座组成，包括了多种插脚的众多插座，从而支持学生自主设计、构造实验电路。数电专用实验模块：数/模转换器、模/数转换器、存储器、555定时器、时序逻辑电路，还可选配通用扩展实验模块，以及CPLD扩展模块和FPGA开发模块等。
5．新型电路构造方式
基础实验平台采用通用实验电路和专用实验电路相结合的新型电路构造方式。通用实验电路由圆孔型双列IC插座组成，包括了多种插脚的众多插座，从而支持学生自主设计、构造实验电路，促进学生设计、分析和综合能力的培养。专用实验电路包括：数/模转换器、模/数转换器、存储器、555定时器、时序逻辑电路单元，为这些实验的开展提供了高效率的电路构造方式。
6．组合逻辑电路实验测量与观测新模式
在组合逻辑电路实验中，可将码型信号发生器与逻辑状态观测仪配对使用，通过给出一组输入编码，则由逻辑状态观测仪得到完整的逻辑状态真值表。
通过码型信号发生器设置自动连续输入电平，由逻辑状态观测仪以状态表方式显示出组合逻辑电路对应的所有输出电平状态，既可以对简单电路方便测量和验证，又可高效解决复杂组合逻辑电路设计中的实验验证问题，为组合逻辑电路测量带来了新的模式。
7．逻辑电路中的竞争与冒险现象的观测和排除
竞争与冒险是组合逻辑电路设计中可能存在的最大隐患问题之一，以往实验测量中因仪器无法观测到竞争与冒险的存在现象，学生设计的电路中是否存在竞争与冒险的问题就不能确定，导致实际电路设计不能有效应用。
通过测量与分析仪器中集成的逻辑分析仪，可以轻松观测到组合逻辑电路中存在的竞争与冒险状态，并由此分析出其产生的问题所在，使学生可以调试改进逻辑电路的设计，以避免电路系统的缺陷。
8．时序逻辑电路实验
以往由于缺乏相关测量与分析仪器，时序逻辑电路的实验尽管非常重要，但却无法开展，使得学生不能很好地掌握相关的基础知识和实验技能、以及相应的测量与分析方法。
通过测量与分析仪器中集成的逻辑分析仪，可以轻松地测量观测到时序逻辑电路输出信号的相关时序关系，并可由此分析时序逻辑电路中存在的各种设计和实际问题，使得数电课程的实验教学内容得到完善。
9．支持自主设计开发，可供更多学生同时开展课程设计
实验平台上提供有课程设计总线插座，学生可在实验室外完成电路设计和制作，而在实验室中通过该总线可以快速实现扩展电路模块同实验平台的连接，获得信号源和测量分析仪器的支持，学生因此就可以把实验室中做实验的重点放在电路的测量分析和电路调试上，极大提高了实验效率和设备使用周转率，可供更多学生同时开展课程设计。
10．完善的扩展选配件，支持更多的实验内容
（1）可选配通用扩展实验模块，支持数字电路课程设计。
（2）可选配CPLD扩展模块，支持基于EDA的数字系统设计实验。
（3）可选配FPGA开发模块，支持基于EDA的数字系统设计实验。
全面支持“模拟电路与模拟电子系统设计”的实验教学1．实验内容全面完善，支持集成运放基础实验
实验内容完整，紧扣模电教学大纲，包括晶体管放大电路、场效应管放大电路、集成运放基础、集成运放应用、信号发生电路、功率放大电路、直流稳压电源电路、模电集成应用电路等所有模电基本教学内容和各种应用实验，还高效支持开放式的模电课程设计，另外还可支持电路分析的有关实验内容。
尤其是三极管放大电路静态工作点与动态特性的实验、集成运放基础特性测量与观测实验，使学生更容易掌握模拟电路教学中的基础内容。
2．新一代模电专用测量与分析仪器
系统提供了与模电实验内容紧密相关的一组专用测量与分析仪器，包括三极管放大电路静态工作点与动态特性观测仪、集成运放增益带宽积观测仪、数字存储示波器、频率特性分析仪、X-Y测量仪和交流毫伏表，采用液晶显示和屏幕触控操作，测量结果的波形及数据可保存到U盘，使模电实验比以往更容易开展，学生更容易掌握各项教学内容。
3．高品质的模拟信号源
系统集成了高品质的模拟信号源，包括恒压源、直流信号源，正弦波、三角波、方波波形发生器，具有毫伏级的高品质小信号输出，全面支持模电实验对信号输入的特殊需求，可获得良好的实验效果。
4．集成了模电基础实验电路模块和扩展实验电路模块
模电基础实验电路由一系列电路模块组成，包括基本放大电路模块、集成运放和功率放大电路模块，还可选配直流稳压电源模块、综合实验电路模块、通用扩展实验模块、电路分析实验模块等。
5．实验电路新型构造方式，具有良好实验效果
采用了完全开放和灵活高效的实验电路构建方式，通过短路块的选择切换及少量电路接线就可快速构成实验电路，从而可支持学生自主设计及实验调试，避免了单纯验证性实验方式。这种先进的开放式电路构建方法，避免了电路连线的杂乱和冗长，可大大减少小信号传输的损耗，使电路信号稳定而无干扰，实验过程更加真实可靠，从而获得良好的实验效果。
6．三极管放大电路静态工作点与动态特性观测实验
三极管放大电路静态工作点与动态特性观测仪是按照放大电路图解分析教学方法而设计的，可使学生真实直观地测量观察到三极管放大电路静态工作点的位置和相关数据，通过调整电路的各偏置电阻，即可实时直观地观察到不同静态工作点的变化情况。在此基础上，可进一步观测三极管放大电路的动态放大特性，使三极管放大电路实验教学内容得到形象化的展现，解决了以往靠估值计算和粗略想像而造成的学习困难。
7．集成运放基础特性观测实验
集成运放基础特性实验，解决了以往集成运放电路教学中存在的基础缺失问题，通过使用集成运放增益带宽积观测仪等测量仪器，可以顺利开展集成运放基础特性测量与观测实验，使学生掌握反馈电阻和增益电阻的取值对电路的影响、运算放大器增益和带宽的关系等运放电路的基础特性，从而在集成运放应用实验及实际设计应用中，可进行有效可靠的设计和调试。
8．频率特性分析实验
频率特性分析仪可对各种放大电路及有源滤波器的频率特性进行测量与分析，并自动绘出反映幅频特性和相频特性的波特图，提高了实验教学效果。
9．支持自主设计开发，可供更多学生同时开展课程设计
系统提供有课程设计总线插座，用户可根据教学需要来扩展更多的实验内容，学生可在实验室外完成电路设计和制作，而在实验室中通过该总线可以快速将自制电路与实验平台相连接，获得信号源和测量分析仪器的支持，学生因此就可以把实验室中做实验的重点放在电路的测量分析和电路调试上，提高了实验效率和设备使用周转率，可供更多学生同时开展课程设计。
10．完善的扩展选配件，支持更多的实验内容
（1）可选配综合实验模块：场效应管放大电路、乘法器/除法器电路、电压/频率转换电路。
（2）可选配直流稳压电源模块：整流滤波和并联稳压电路、串联稳压电路、集成稳压电路。
（3）可选配电路分析实验模块：基尔霍夫定律、叠加定理、戴维南定理和恒流源电路。
（4）可选配通用扩展实验模块，支持模拟电路课程设计。
支持数字逻辑系统和模拟电子系统的设计开发支持学生开展数字逻辑系统和模拟电子系统的设计开发，通过高品质的信号源和新一代数模电混合测量与分析仪器的支持，学生可对复杂电路和系统进行测量分析和精准调试，从而支持学生的数模电混合系统的设计开发。
通过实验教学管理客户端，可实现新一代实验教学管理系统将实验教学管理客户端与专用测量与分析仪器融为一体，通过选配WIFI模块，可支持实验系统与教师机进行无线组网，并提供教师机上的实验跟踪监控软件，实现实验进度跟踪、实验状态观察、实验结果上传等功能。
若选配“基于云服务的智能化实验教学管理系统”，学生的实验结果数据可由教师机上传到云端服务器上保存，学生可在上传数据的基础上，随时随地完成实验报告，教师则可以此准确评定学生的实验效果和成绩。
1．新一代数模电混合型测量与分析仪器由逻辑笔三态观测仪、逻辑状态观测仪、逻辑分析仪、码型信号发生器和三极管放大电路静态工作点与动态特性观测仪、集成运放增益带宽积观测仪、数字存储示波器、频率特性分析仪、X-Y测量仪和交流毫伏表组成，采用液晶显示和屏幕触控操作。
2．脉冲信号发生器可调连续脉冲：1Hz－100KHz。
固定连续脉冲：1MHz、100KHz、10KHz、1KHz、100Hz、10Hz、1Hz。
单次脉冲：消抖脉冲两组。
3．波形信号发生器输出波形：正弦波、三角波、方波。
幅 值：0～±10V。
正弦波、三角波频率范围：1Hz～2MHz。
方波频率范围：1Hz～200KHz。
4．恒压源① +1.5V～+10V、0.2A； -1.5V～-10V、0.2A
② +12V、0.2A； -12V、0.2A
③ +5V、2A； -5V、0.2A
5．直流信号源两路 -0.5V～+0.5V、-5V～+5V 两档连续可调。
6．实验平台电路平台数电基础电路平台：圆孔型直插式IC插座（14脚座7个，16脚座4个，20脚座1个，40脚多用插座1个）。
数电专用实验电路模块：数/模转换器、模/数转换器、存储器、555定时器、时序逻辑电路。
模电基础实验电路模块：基本放大电路模块、集成运放和功率放大电路模块。
逻辑电平开关单元：16组拨动开关和显示灯。
逻辑电平显示单元：16组显示灯。
数码管显示单元：6位七段LED数码管显示。
蜂鸣器发声单元。
7．稳压电源+5V/2A，±12V/0.5A，具有抗短路、抗过流的安全保护性能。
8．无线组网及智能化实验教学管理系统可选配无线组网WIFI模块及教师机监控软件，可选配“基于云服务的智能化实验教学管理系统”。
